基于OBE理念的材料制备技术课程教学改革与实践OA
该文以辽宁工程技术大学材料制备技术课程为例,分析课程教学过程中存在的问题.根据成果导向教育理念,并结合工程教育专业认证标准要求及应用创新型人才的学校定位和金属材料专业的培养目标,从课程目标的制订、教学内容的重构、教学方法的改进和评价体系的完善等几个方面对课程教学改革进行初探,旨在提高学生分析和解决复杂工程问题的能力,为培养从事金属材料相关领域的应用创新型人才提供新思路.
In this paper,taking the course of Material Preparation Technology in Liaoning Technical University as an example,the existing problems in the course teaching process were analyzed.Based on the concept of outcome-based education and combined with the requirements of engineering education accreditation standards,as well as the positioning of applied innovative talents and the training objectives of metal materials major of the our university,the reform of cur…查看全部>>
孟超;李赫亮;董世知;刘敬福;任鑫;吴纯
辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院,辽宁 阜新 123000辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院,辽宁 阜新 123000辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院,辽宁 阜新 123000辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院,辽宁 阜新 123000辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院,辽宁 阜新 123000辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院,辽宁 阜新 123000
教育学
材料制备技术教学改革OBE理念课程目标教学方法
material preparation technologyteaching reformOBE conceptcurriculum objectivesteaching method
《高教学刊》 2024 (12)
150-153,4
2022 年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"以OBE教育理念为指导的材料类专业课程教学模式研究——《材料制备技术》课程为例"(2022-30)、"工程教育专业认证背景下学生学业预警机制改革与实践"(2022-06)2022 年辽宁省一流本科课程建设项目"材料制备技术"(2022-07)、"热处理原理"(2022-11)2020 年辽宁省一流课程建设项目"粉末冶金原理"(2020-16)煤炭行业高等教育研究项目"基于新工科背景下金属材料工程专业人才核心素养培育路径的研究"(2021MXJG037)2022 年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目"以'研究生为中心'的《材料热力学与动力学》沉浸式教与学模式研究与实践"(LNYJG2022156)
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