"计算机程序设计"课程教学模式与思政教学设计OA
面向新时期高素质人才的培养需求,设计了基于迭代学习的"计算机程序设计"课程混合式教学模式,其核心思想是培养学生的自主学习能力和终身学习的习惯,以及根植于心的"有想法、有行动、有提升"三有理念.精心设计了与专业教学内容相结合的思政元素及融入点,使学生在学习专业知识的同时,潜移默化地培养了民族自豪感和工匠精神.
谭立湘;王雷;郑重
中国科学技术大学信息科学技术学院,安徽 合肥 230027
教育学
程序设计计算思维教学模式思政元素
《工业和信息化教育》 2024 (004)
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2020年安徽省省级质量工程教学研究项目(项目编号:2020jyxm2271);2021年中国科学技术大学质量工程教学研究项目(项目编号:2021xjyxm064);2021年中国科学技术大学质量工程课程思政研究项目(项目编号:2021xkcszxm25).
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