工业和信息化教育Issue(4)：87-90,4.
多元阶梯式教学在"自动控制原理"课程中的应用
摘要
关键词
自动控制原理/PID/MATLAB仿真/创新实训分类
社会科学引用本文复制引用
蔡晓敏,周映江,韩燕..多元阶梯式教学在"自动控制原理"课程中的应用[J].工业和信息化教育,2024,(4):87-90,4.基金项目
2022年南京邮电大学通达学院教改项目(项目编号:JG20422032) （项目编号:JG20422032）
2019年南京邮电大学通达学院金课建设项目(项目编号:JK20419009). （项目编号:JK20419009）
