工业微生物2024，Vol.54Issue(2)：P.137-140,4.DOI:10.3969/j.issn.1001-6678.2024.02.034
基于PBL教学法的开放式实验教学改革探索——以《环境微生物学》课程为例
摘要
关键词
PBL教学法/环境微生物学/实验教学/考核评价/开放共享分类
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薛明,龙向宇,肖晓,彭伟,袁昌果..基于PBL教学法的开放式实验教学改革探索——以《环境微生物学》课程为例[J].工业微生物,2024,54(2):P.137-140,4.基金项目
重庆市高等教育教学改革研究项目“以智慧教材为载体的环境类专业课程思政内容体系研究与实践”(编号:223539)。 （编号:223539）
