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新时代大学生积极心理品质的培育与提升路径

聂述文 张世懂

哈尔滨职业技术学院学报Issue(1):69-71,3.
哈尔滨职业技术学院学报Issue(1):69-71,3.

新时代大学生积极心理品质的培育与提升路径

聂述文 1张世懂2

作者信息

  • 1. 江苏建筑职业技术学院,江苏 徐州 221116
  • 2. 江苏师范大学音乐学院,江苏 徐州 221116
  • 折叠

摘要

关键词

新时代/大学生/积极心理品质

分类

社会科学

引用本文复制引用

聂述文,张世懂..新时代大学生积极心理品质的培育与提升路径[J].哈尔滨职业技术学院学报,2024,(1):69-71,3.

基金项目

2022年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题指导项目"疫情防控视阈下大学生积极心理品质现状及培育路径研究"(课题编号:22FYHLX037) (课题编号:22FYHLX037)

江苏建筑职业技术学院2021年校级科研项目人文社科管理类青年专项"高职院校大学生积极心理品质的培育路径研究"(项目编号:JYQZ20-25) (项目编号:JYQZ20-25)

江苏建筑职业技术学院2022年校级教育科学研究课题就业工作专项(一般项目)"积极心理学视域下高职学生就业心理品质培育研究"(项目编号:JYZX2022-7) (一般项目)

哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

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