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模块化视域下高职英语教师TPACK能力提升研究

吴琦

哈尔滨职业技术学院学报Issue(1):112-114,3.
哈尔滨职业技术学院学报Issue(1):112-114,3.

模块化视域下高职英语教师TPACK能力提升研究

吴琦1

作者信息

  • 1. 常州纺织服装职业技术学院,江苏 常州 213164
  • 折叠

摘要

关键词

模块化教学/TPACK/高职英语教师/教学能力

分类

社会科学

引用本文复制引用

吴琦..模块化视域下高职英语教师TPACK能力提升研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2024,(1):112-114,3.

基金项目

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题"模块化教学视域下高职英语教师TPACK能力提升研究与实践"(课题编号:WYJZW-2021-2040) (课题编号:WYJZW-2021-2040)

江苏省现代教育技术研究2021年度课题"教育信息化2.0背景下基于MOOC的混合式教学模式研究与实践"(课题编号:2021-R-90841) (课题编号:2021-R-90841)

哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

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