色谱2024，Vol.42Issue(5)：P.487-493,7.DOI:10.3724/SP.J.1123.2023.12020
科研成果转化为教学资源对提升教学效果的作用:以药物分析学课程中色谱方法的教学为例
摘要
关键词
科研成果转化/教学资源/色谱方法/药物分析学课程/教学效果/问题驱动分类
化学化工引用本文复制引用
白立改,刘玢,乔晓强..科研成果转化为教学资源对提升教学效果的作用:以药物分析学课程中色谱方法的教学为例[J].色谱,2024,42(5):P.487-493,7.基金项目
国家自然科学基金(22274035) （22274035）
河北省高等学校科学技术研究项目(ZD2022079)。 （ZD2022079）
