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大学生述情障碍对抑郁的影响:孤独感和羞怯的链式中介作用OA

中文摘要

目的:探讨大学生述情障碍与抑郁之间的关系,以及孤独感和羞怯在两者之间的单独中介作用和链式中介作用。方法:使用多伦多述情障碍量表(TAS-20)、流调中心抑郁量表(SES-D)、孤独感量表(UCLA)、羞怯量表对河南省596名大学生施测。结果:①大学生述情障碍与抑郁显著正相关(r=0.600,P<0.01);述情障碍与孤独感显著正相关(r=0.507,P<0.01),述情障碍与羞怯显著正相关(r=0.520,P<0.01);抑郁与孤独感显著正相关(r=0.658,P<0.01),抑郁与羞怯显著正相关(r=0.502,P<0.01);孤独感和羞怯显著正相关(r=0.500,P<0.01);②大学生的述情障碍直接影响其抑郁(β=0.324,P<0.001),且孤独感和羞怯在二者之间的中介效应显著,中介效应量分别为32.7%、12.3%;孤独感和羞怯在大学生述情障碍与抑郁之间的链式中介作用显著,效应量为4.9%。结论:大学生的述情障碍正向影响其抑郁,且孤独感和羞怯在大学生的述情障碍与抑郁之间起单独中介作用及链式中介作用。

徐西良;侯艳西;穆奕瑞;王嘉娴;韩立敏;岳鹏飞;赵千一;

湖北师范大学文理学院(黄石),435109信阳学院教育学院中国人民解放军国防科技大学军政基础教育学院湖北师范大学教育科学学院

基础医学

述情障碍抑郁孤独感羞怯链式中介

《中国健康心理学杂志》 2024 (005)

P.705-709 / 5

全军军事理论科研计划项目(编号:23-JSLLKY-089);河南省社科规划项目(编号:2018BJY025)。

10.13342/j.cnki.cjhp.2024.05.012

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