童年晚期自恋、自尊对内化问题的影响:情绪调节策略的中介作用OA北大核心CSSCICSTPCD

目的:探讨自恋、自尊对儿童内化问题的影响及其差异,以及情绪调节策略(包括认知重评和表达抑制)在其中的中介作用。方法:采用整群抽样法,选用儿童自恋量表、自尊量表、儿童内化症状量表、情绪调节问卷作为测量工具,对921名4~5年级小学生进行现场调查。结果:(1)自恋对内化问题的直接预测作用不显著,但可以通过认知重评和表达抑制对内化问题发生间接影响。(2)自尊可以直接负向预测内化问题,也可以通过认知重评和表达抑制负向预测内化问题。结论:自恋和自尊对内化问题存在影响差异,认知重评和表达抑制在关系中起中介作用。