高教学刊2024，Vol.10Issue(14)：P.35-38,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.14.009
基于工程教育理念的混合式一流课程建设探索——以通信原理课程为例
摘要
关键词
工程教育/一流课程/线上线下混合式教学/通信原理/课程建设分类
社会科学引用本文复制引用
王盟盟,谷志茹,黄曌,杨玲..基于工程教育理念的混合式一流课程建设探索——以通信原理课程为例[J].高教学刊,2024,10(14):P.35-38,4.基金项目
国家自然科学基金面上项目“量子光频梳用于高灵敏时延测量的研究”(61875205) （61875205）
湖南省教育厅科学研究项目“基于光学采样的双光梳测距性能研究”(21C0428) （21C0428）
湖南省教学改革项目“新工科背景下基于OBE-CDIO项目驱动的“两性一度”电子信息类专业课程建设研究”(HNJG-20230739) （HNJG-20230739）
湖南工业大学教学改革研究一般项目“‘双一流’背景下面向创新人才培养的CDIO模式实践课程建设探讨”(2021YB14) （2021YB14）
湖南工业大学课程思政建设研究项目“‘三全育人’背景下《电子技术1》(模拟部分)课程思政建设探讨”(无编号) （模拟部分）
湖南工业大学教学改革研究一般项目“基于OBE理念的通信原理课程混合式教学改革研究”(无编号)。 （无编号）
