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母亲社会化目标与青少年学业倦怠的关系:成长型思维与自尊的链式中介作用

魏超波 于路 国欣炜 郑宏 刘俊升

中国临床心理学杂志2024，Vol.32Issue(2)：P.416-420,5.
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中国临床心理学杂志2024，Vol.32Issue(2)：P.416-420,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2024.02.031

母亲社会化目标与青少年学业倦怠的关系:成长型思维与自尊的链式中介作用

魏超波 1于路 2国欣炜 2郑宏 3刘俊升4

作者信息

  • 1. 上海市崇明区教育学院,上海202150
  • 2. 华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062
  • 3. 上海市长宁区精神卫生中心,上海200335 上海市心理健康与危机干预重点实验室,上海200062
  • 4. 华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062 上海市长宁区精神卫生中心,上海200335 上海市心理健康与危机干预重点实验室,上海200062
  • 折叠

摘要

关键词

社会化目标/学业倦怠/自尊/成长型思维

分类

医药卫生

引用本文复制引用

魏超波,于路,国欣炜,郑宏,刘俊升..母亲社会化目标与青少年学业倦怠的关系:成长型思维与自尊的链式中介作用[J].中国临床心理学杂志,2024,32(2):P.416-420,5.

基金项目

国家自然科学基金(31971001) （31971001）

上海市科技计划项目(20dz2260300)。 （20dz2260300）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSSCICSTPCD

1005-3611

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