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大熊猫国家公园科普教育基地游憩适宜性评价OA

中文摘要

国家公园游憩适宜性评价体系的构建,是科学评价科普教育基地的重要基础和手段。以大熊猫保护研究中心三个科普教育基地为研究对象,基于定量分析的游憩网络形象感知数据,运用灰色统计法结合层次分析法,构建游憩适宜性评价体系,通过案例评价得到最终评分:雅安碧峰峡基地>都江堰青城山基地>卧龙神树坪基地,并证明科普教育基地的物理环境对其游憩适宜性非常重要。从而提出改善优化策略,为科普教育基地建设提供技术参考。

郭丽;罗文皓;龚雪茜;张德顺

四川农业大学风景园林学院,成都611130 同济大学建筑与城市规划学院,上海200092四川农业大学风景园林学院,成都611130 四川省建筑设计研究院有限公司,成都610095四川农业大学风景园林学院,成都611130同济大学建筑与城市规划学院,上海200092

环境科学

国家公园风景园林科普教育基地游憩适宜性评价大熊猫国家公园

《四川林业科技》 2024 (2)

P.127-134,8

国家公园低碳规划设计核心技术引进研究(编号:G2021036007L)。

10.12172/202307280001

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