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融合计算思维的"计算机程序设计"课程教学内容重构研究

王雷 唐建

工业和信息化教育Issue(5):35-39,5.
工业和信息化教育Issue(5):35-39,5.

融合计算思维的"计算机程序设计"课程教学内容重构研究

王雷 1唐建1

作者信息

  • 1. 中国科学技术大学信息学院,安徽 合肥 230027
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摘要

关键词

计算思维/程序设计/教学改革/教学内容/内容重构/迭代学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

王雷,唐建..融合计算思维的"计算机程序设计"课程教学内容重构研究[J].工业和信息化教育,2024,(5):35-39,5.

基金项目

2022年安徽省教育厅教材建设项目"计算机程序设计学习实践"(项目编号:2022jcjs134) (项目编号:2022jcjs134)

2018年安徽省教育厅重大教学研究项目"以生为本的计算机程序设计通修课程教学改革"(项目编号:2018jyxm1409) (项目编号:2018jyxm1409)

2018年安徽省教育厅示范基层教研室项目"计算机程序设计"(项目编号:2018jyssf088). (项目编号:2018jyssf088)

工业和信息化教育

2095-5065

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