高教学刊2024，Vol.10Issue(16)：P.79-82,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.16.019
在线学习者学习行为研究——基于扎根理论的探索分析
摘要
关键词
在线学习/扎根理论/学习者行为/互联网+教育/学习动机分类
社会科学引用本文复制引用
丁晟春,熊珍丽,吴鹏..在线学习者学习行为研究——基于扎根理论的探索分析[J].高教学刊,2024,10(16):P.79-82,4.基金项目
江苏省高校教学研究专项课题“基于学习者行为建模的混合式教学新模式理论与实践应用”(2021JSJY074) （2021JSJY074）
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“新工科背景下应用型本科教学体系的重构与实践”(B-b/2018/01/55) （B-b/2018/01/55）
南京理工大学高等教育教学改革研究课题“Python语言系列课程建设与改革”(2021-A-18)。 （2021-A-18）
