湖北工程学院学报2024，Vol.44Issue(3)：P.46-52,7.
“教育实践类”课程思政有效教学达成研究——以“教学技能综合”为例
摘要
关键词
课程思政/“教育实践类”课程/有效教学分类
社会科学引用本文复制引用
黄富琨,王洪兰..“教育实践类”课程思政有效教学达成研究——以“教学技能综合”为例[J].湖北工程学院学报,2024,44(3):P.46-52,7.基金项目
湖北省高校哲学社会科学研究项目(21Y204) （21Y204）
湖北省教学改革研究项目(2022414) （2022414）
湖北工程学院教改课题(202121)。 （202121）
