高教学刊2024，Vol.10Issue(16)：P.115-118,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.16.027
“课程、思政、竞赛”三位一体教学模式探索——以建筑结构抗震设计课程为例
摘要
关键词
课程思政/竞赛/教学模式/土木工程/教学改革分类
社会科学引用本文复制引用
范萍萍,吴忠铁..“课程、思政、竞赛”三位一体教学模式探索——以建筑结构抗震设计课程为例[J].高教学刊,2024,10(16):P.115-118,4.基金项目
2018年国家自然科学基金项目“装配式隔震结构的隔震层新型装配方法与整体抗倒塌能力研究”(51868067) （51868067）
2021年甘肃省高校创新创业教育教学改革研究项目“基于‘教-研-赛’三维模式下的土木工程专业创新型人才培养模式探索与研究”(2021SJCXCYXM-02) （2021SJCXCYXM-02）
兰州工业学院课程思政建设研究项目“‘课程+思政+竞赛’三位一体协同育人教学模式的探索与实践”([2021]168-4) （[2021]168-4）
2021年西北民族大学课程思政示范课程“结构力学A”(2021KCSZKC-30) （2021KCSZKC-30）
2023年西北民族大学人才培养质量提升项目“三全育人理念下基于‘课-训-研-赛’四位一体式土木工程专业综合性创新型人才培养模式的探索与实践”(2023XBMZJYJX44) （2023XBMZJYJX44）
2023年西北民族大学创新创业改革项目“建筑工程创新创业教育教学团队”(2023XJCXCYJXTD06)。 （2023XJCXCYJXTD06）
