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农科类高职生专业认可度对学习投入的影响:基于自我效能感的中介作用

李春杰 王永毅

安徽农业科学2024,Vol.52Issue(9):P.276-278,282,4.
安徽农业科学2024,Vol.52Issue(9):P.276-278,282,4.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2024.09.059

农科类高职生专业认可度对学习投入的影响:基于自我效能感的中介作用

李春杰 1王永毅2

作者信息

  • 1. 铜仁职业技术学院,贵州铜仁554300 武陵山民族地区乡村产业发展研究中心,贵州铜仁554300
  • 2. 铜仁职业技术学院,贵州铜仁554300
  • 折叠

摘要

关键词

专业认可度/学习投入/自我效能感/高职生/农科专业

分类

农业科技

引用本文复制引用

李春杰,王永毅..农科类高职生专业认可度对学习投入的影响:基于自我效能感的中介作用[J].安徽农业科学,2024,52(9):P.276-278,282,4.

基金项目

铜仁职业技术学院博士科研启动基金项目。 ()

安徽农业科学

0517-6611

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