中国老年保健医学2024，Vol.22Issue(2)：160-163,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-2671.2024.02.036
双心护理结合Learns模式健康教育对冠脉介入术患者心理状态及自护能力的影响
苗青青 1贾宝玉1
作者信息
- 1. 天津市宝坻区人民医院心内科 301800
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摘要
关键词
双心护理/Learns模式健康教育/冠状动脉介入术/中介分析引用本文复制引用
苗青青,贾宝玉..双心护理结合Learns模式健康教育对冠脉介入术患者心理状态及自护能力的影响[J].中国老年保健医学,2024,22(2):160-163,4.
