中国林业教育2024，Vol.42Issue(2)：1-6,6.
高校教师实践育人素养的构成及涵养
摘要
关键词
高校教师/实践育人素养/理念/知识/能力/艺术/培养路径引用本文复制引用
安艳霞,何云峰,张丽..高校教师实践育人素养的构成及涵养[J].中国林业教育,2024,42(2):1-6,6.基金项目
教育部新农科研究与改革实践项目——基于"四个面向"的新农科多样化人才培养模式创新实践,项目编号教高厅函[2020]20号—(三)-151 （三）
2020年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目——应用型本科高校"新商科"教师专业素质的建构,项目编号 2020W339. （）
