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设计学习情境的教学方法(PBL法)在应用化学专业英语教学中的应用研究——评《化学与应用化学专业英语》

李莉 宋欢

应用化学2024,Vol.41Issue(4):P.I0003-I0003,1.
应用化学2024,Vol.41Issue(4):P.I0003-I0003,1.

设计学习情境的教学方法(PBL法)在应用化学专业英语教学中的应用研究——评《化学与应用化学专业英语》

李莉 1宋欢1

作者信息

  • 1. 东北农业大学文理学院,哈尔滨150030
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摘要

关键词

应用化学专业/PBL法/以问题为导向/学习情境/学生的主动性/教学方法/教学中的应用/国际交流

分类

社会科学

引用本文复制引用

李莉,宋欢..设计学习情境的教学方法(PBL法)在应用化学专业英语教学中的应用研究——评《化学与应用化学专业英语》[J].应用化学,2024,41(4):P.I0003-I0003,1.

应用化学

OA北大核心CSTPCD

1000-0518

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