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医学专业《传染病学》课程思政元素的挖掘与融入:以钩端螺旋体病为例

丁芹

中国现代医生2024,Vol.62Issue(15):P.91-94,4.
中国现代医生2024,Vol.62Issue(15):P.91-94,4.DOI:10.3969/j.issn.1673-9701.2024.15.020

医学专业《传染病学》课程思政元素的挖掘与融入:以钩端螺旋体病为例

丁芹1

作者信息

  • 1. 徐州医科大学第一临床医学院传染病学教研室,江苏徐州221000
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摘要

关键词

课程思政/教学设计/传染病学/钩端螺旋体病

分类

医药卫生

引用本文复制引用

丁芹..医学专业《传染病学》课程思政元素的挖掘与融入:以钩端螺旋体病为例[J].中国现代医生,2024,62(15):P.91-94,4.

基金项目

徐州医科大学“课程思政”示范课程建设项目(Xkcszkc202225) (Xkcszkc202225)

徐州医科大学“课程思政”教改研究课题(Xkcszkt202222) (Xkcszkt202222)

徐州医科大学高等教育教改研究课题(Xjy202210) (Xjy202210)

徐州医科大学第一临床医学院2021-2022学年高等教育教改研究课题重点课题(yljg2101) (yljg2101)

徐州医科大学研究生教育教学改革课题(XYY202214)。 (XYY202214)

中国现代医生

1673-9701

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