中国农业教育2024，Vol.25Issue(2)：P.89-101,13.
高校大学英语课堂思辨力发展的师生教学信念差异研究
摘要
关键词
思辨意识/师生教学信念/大学英语/思辨能力分类
社会科学引用本文复制引用
胡苑艳..高校大学英语课堂思辨力发展的师生教学信念差异研究[J].中国农业教育,2024,25(2):P.89-101,13.基金项目
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“大学英语课堂思辨能力与语言技能融合发展研究”(2021SJA0049) （2021SJA0049）
南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社科基金育才项目“大学英语课堂思辨能力与语言技能融合发展研究”(SKYC2021016) （SKYC2021016）
南京农业大学教改项目一般项目“线上线下混合式教学中的有效同伴协作范式研究”(2021Y046)。 （2021Y046）
