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基于名义群体法的临床教学管理岗位胜任力框架构建及初步应用

魏怡真 张多多 王强 常晓 陈美妮 罗林枝

协和医学杂志2024，Vol.15Issue(3)：P.718-723,6.
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协和医学杂志2024，Vol.15Issue(3)：P.718-723,6.DOI:10.12290/xhyxzz.2023-0443

基于名义群体法的临床教学管理岗位胜任力框架构建及初步应用

魏怡真 1张多多 2王强 3常晓 4陈美妮 1罗林枝1

作者信息

  • 1. 中国医学科学院北京协和医院教育处,北京100730
  • 2. 中国医学科学院北京协和医院妇科内分泌与生殖中心,北京100730
  • 3. 中国医学科学院北京协和医院消化内科,北京100730
  • 4. 中国医学科学院北京协和医院骨科,北京100730
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摘要

关键词

临床教学/教学管理/名义群体法/胜任力

分类

社会科学

引用本文复制引用

魏怡真,张多多,王强,常晓,陈美妮,罗林枝..基于名义群体法的临床教学管理岗位胜任力框架构建及初步应用[J].协和医学杂志,2024,15(3):P.718-723,6.

基金项目

北京协和医学院2022年“青年医学教育学者计划”(2022zlgc0707) （2022zlgc0707）

北京协和医学院2023年教学改革项目(2023zlgl042)。 （2023zlgl042）

协和医学杂志

OA北大核心CSTPCD

1674-9081

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