中国医学教育技术2024,Vol.38Issue(3):P.374-378,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202403021
基于课外科研活动的本科生导师制对学生素质教育作用探析--以生物技术专业为例
摘要
关键词
大学生课外科研/本科生导师制/素质教育分类
社会科学引用本文复制引用
刘清南,戴志兵,李佩琼,李帅..基于课外科研活动的本科生导师制对学生素质教育作用探析--以生物技术专业为例[J].中国医学教育技术,2024,38(3):P.374-378,5.基金项目
广东省教育厅重点项目(2021ZDZX2044) (2021ZDZX2044)
广州市教育局羊城学者项目(202032801) (202032801)
广东省继续教育质量提升工程项目(01-419-2301008XM) (01-419-2301008XM)
2020年广州医科大学教育科学规划课题(01-408-2201024) (01-408-2201024)
广东省普通高校青年创新人才项目(2018KQNCX212)。 (2018KQNCX212)