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面向绿色和数字化:欧盟职业教育与培训转型发展探析

修南 刘青

当代职业教育Issue(3):P.92-101,10.
当代职业教育Issue(3):P.92-101,10.

面向绿色和数字化:欧盟职业教育与培训转型发展探析

修南 1刘青2

作者信息

  • 1. 辽宁大学,辽宁沈阳110136
  • 2. 上海师范大学,上海200234
  • 折叠

摘要

关键词

欧盟/职业教育与培训/绿色转型/数字化转型/技能人才

分类

社会科学

引用本文复制引用

修南,刘青..面向绿色和数字化:欧盟职业教育与培训转型发展探析[J].当代职业教育,2024,(3):P.92-101,10.

基金项目

2023年度湖南省社会科学成果评审委员会一般自筹课题“技能形成与区域产教融合的耦合关联和路径选择研究”(编号:XSP2023JYC076) (编号:XSP2023JYC076)

2021年上海师范大学一流研究生培育项目“迈向职业教育绿色发展——国际组织系列报告的解读与启示”(编号:120046)。 (编号:120046)

当代职业教育

1674-9154

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