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PBL教学法对胸外科临床教学效果的影响分析

尚斌 李龙 刘刚 杨晓松 高健 王刚

继续医学教育2024,Vol.38Issue(5):P.53-56,4.
继续医学教育2024,Vol.38Issue(5):P.53-56,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.05.014

PBL教学法对胸外科临床教学效果的影响分析

尚斌 1李龙 1刘刚 1杨晓松 1高健 1王刚1

作者信息

  • 1. 蚌埠医学院第二附属医院胸外科,安徽蚌埠233000
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摘要

关键词

以问题为基础的教学法/胸外科/临床教学/教学质量/以授课为基础的教学法/教学效果分析

分类

社会科学

引用本文复制引用

尚斌,李龙,刘刚,杨晓松,高健,王刚..PBL教学法对胸外科临床教学效果的影响分析[J].继续医学教育,2024,38(5):P.53-56,4.

基金项目

蚌埠医学院2022年校级质量工程项目(2022fyjyxm20)。 (2022fyjyxm20)

继续医学教育

1004-6763

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