中国医学教育技术2024，Vol.38Issue(3)：P.347-351,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202403016
“三个一”助推药理学混合式实验教学改革的实践和思考
摘要
关键词
药理学/实验教学/混合式教学/虚拟仿真分类
社会科学引用本文复制引用
江平,王娜,杲海霞,杜肖娜,郭芳..“三个一”助推药理学混合式实验教学改革的实践和思考[J].中国医学教育技术,2024,38(3):P.347-351,5.基金项目
2022—2023年度河北省高等教育教学研究改革与实践项目(2022GJJG147) （2022GJJG147）
2023—2024年度河北省高等教育教学研究改革与实践项目(2023GJJG154) （2023GJJG154）
2022年度河北医科大学教育教学研究教学成果培育项目(2022CGPY-10) （2022CGPY-10）
河北省高等教育学会高等教育科学研究“十四五”规划课题(GJXH2021-067) （GJXH2021-067）
2022年度河北医科大学教育教学研究项目(2022YBZD-14) （2022YBZD-14）
2022年度河北医科大学教育教学研究项目(2022YBPT-74)。 （2022YBPT-74）
