本文基于工程教育的理念,以提升学生知识水平和综合职业素养为目标,对"数控高速加工与工艺"课程的教学内容、教学方法等方面进行教学改革,从而提升教学效果,体现以学生为中心、以企业工程项目为导向并持续改进的教学理念.实践表明,新的教学模式与教学方法不仅能够促进学生对理论知识的理解,而且有利于对其进行综合实践能力、创新思维与创新能力、工程意识以及团队精神的培养.
作者：谢凡
作者单位：江西制造职业技术学院
中文关键词：工程教育教学改革工程实践数控高速加工
刊名：《产业与科技论坛》 2024 (009)
页码/页数：136-138 / 3
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