我国职业教育高质量发展水平测度体系构建OA北大核心
Towards the Measurement System Construction of High-quality Development Level of Vocational Education in China
在经济社会转向高质量发展的现实逻辑、职业教育亟待主动求变的教育逻辑以及学生培养回归教育本真的理论逻辑三重逻辑影响下,需重构我国职业教育高质量发展水平的测度体系.当前,我国关于职业教育高质量发展水平测度的研究陷入多方面误区,对此,需要重新澄清职业教育高质量发展水平测度的真实内涵,并在此基础上,根据适用性的职业教育质量评价理念,以职业教育外适性、内适性以及个适性三维和谐质量评价观为指导,形成"三维"互动的职业教育质量测度的系统分析框架,构建由"社会发…查看全部>>
Under the realistic logic that the economy and society turn to high-quality development,the educational logic that vocational education needs to take the initiative to change,and the theoretical logic that students cultivating returns to the true nature of education,it is necessary to rebuild the measurement system for the high-quality development level of vocational education in China.At present,the research on the measurement of high-quality development le…查看全部>>
王茜雯;徐国庆
华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所(上海,200062)华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所(上海,200062)
教育学
职业教育高质量发展测度体系适用性
vocational educationhigh-quality developmentmeasurement systemapplicability
《职业技术教育》 2024 (15)
18-24,7
2022年度国家社会科学基金教育学重大课题"技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究"(VJA220006),主持人:徐国庆
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