徐州工程学院学报（社会科学版）2024，Vol.39Issue(2)：P.102-108,7.
优秀传统文化融入小学德育:价值意蕴、现实困境与实现路径
刘薇薇 1徐波2
作者信息
- 1. 西藏民族大学教育学院,陕西咸阳712082
- 2. 咸阳师范学院教育科学学院,陕西咸阳712099
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摘要
关键词
优秀传统文化/小学德育/小学生/品德培育分类
社会科学引用本文复制引用
刘薇薇,徐波..优秀传统文化融入小学德育:价值意蕴、现实困境与实现路径[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,2024,39(2):P.102-108,7.
