| 注册
首页|期刊导航|高校教育管理|向阳而生:精英高校寒门学子积极情感能力的生成机制研究——扎根理论的质性分析

向阳而生:精英高校寒门学子积极情感能力的生成机制研究——扎根理论的质性分析

田贤鹏 曲俊利

高校教育管理2024,Vol.18Issue(4):P.78-88,11.
高校教育管理2024,Vol.18Issue(4):P.78-88,11.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20240618.008

向阳而生:精英高校寒门学子积极情感能力的生成机制研究——扎根理论的质性分析

田贤鹏 1曲俊利1

作者信息

  • 1. 江南大学教育学院,江苏无锡214122
  • 折叠

摘要

关键词

精英高校/寒门学子/积极情感能力/扎根理论/自我效能/外部激励/成长体验/成功愿景

分类

社会科学

引用本文复制引用

田贤鹏,曲俊利..向阳而生:精英高校寒门学子积极情感能力的生成机制研究——扎根理论的质性分析[J].高校教育管理,2024,18(4):P.78-88,11.

基金项目

国家社会科学基金教育学项目(CGA230336)。 (CGA230336)

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文