耳内镜与显微镜相结合模式在耳科规范化培训中的应用分析OA北大核心CSTPCD
目的 分析耳内镜和耳显微镜相结合的教学模式在耳科规范化培训中的应用效果,提高培养耳科医师的教学效率。方法 选取2022年1月—2023年12月在中国人民解放军总医院第六医学中心耳鼻咽喉头颈外科医学部进行规范化培训且没有耳科临床工作经验的33名学员进行耳科问卷调查,该问卷为作者自制问卷,内容包括:耳内镜、耳显微镜的学习时长,对耳科11项知识点的自我评价,对耳内镜学习和显微镜学习重要性的主观评价等。结合学员的耳科轮转结业考试成绩,分析耳内镜和耳显微镜…查看全部>>
刘娅;王方园;邹世桢;侯昭晖
中国人民解放军总医院第六医学中心耳鼻咽喉头颈外科医学部,听觉与平衡觉全国重点实验室国家耳鼻咽喉疾病临床医学研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,北京100048中国人民解放军总医院第六医学中心耳鼻咽喉头颈外科医学部,听觉与平衡觉全国重点实验室国家耳鼻咽喉疾病临床医学研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,北京100048中国人民解放军总医院第六医学中心耳鼻咽喉头颈外科医学部,听觉与平衡觉全国重点实验室国家耳鼻咽喉疾病临床医学研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,北京100048中国人民解放军总医院第六医学中心耳鼻咽喉头颈外科医学部,听觉与平衡觉全国重点实验室国家耳鼻咽喉疾病临床医学研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,北京100048
专科医师培训耳科耳内镜显微镜中耳
《中华耳科学杂志》 2024 (2)
P.347-350,4
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