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新世纪以来中国儿童小说伦理书写的价值向度OA北大核心CHSSCDCSSCI

中文摘要

儿童文学是伦理教育天然的发生场域。新世纪以来中国儿童小说伦理书写的价值向度呈现多元发展趋势。在对处于日常生活空间场域内儿童的悉心观照中,儿童小说得以更真实关注儿童面对的伦理困境。儿童小说对边缘儿童群体的伦理关怀促进了儿童自我身份认同、对世界的深度思考以及对少数群体的看法。动物伦理主体的建构启发了成人社会重新评估儿童自在的动物关怀与生态伦理意识。儿童小说通过培养儿童的移情能力与多元伦理观达成伦理价值观念的重塑。对特殊人群污名现象的文学审视、伦理书写的深度开拓是未来需要加强的方面。优秀的儿童文学伦理书写应兼具伦理教育性与思维批判性。

李利芳;李洁欣;

兰州大学文学院,甘肃兰州730000

语言文学

新世纪儿童小说伦理书写特殊儿童动物伦理

《学术界》 2024 (006)

P.202-209 / 8

国家社会科学基金重大项目“百年中国儿童文学文献资料的整理研究与数据库建设”(22&ZD275)的阶段性成果。

10.3969/j.issn.1002-1698.2024.06.019

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