中国林业教育2024，Vol.42Issue(3)：P.30-34,5.
生态文明建设背景下的传统林学专业改造提升路径
摘要
关键词
高等林业教育/林学专业/专业方向/教育理念/培养目标/课程体系/培养模式/课程思政/教学方式方法分类
社会科学引用本文复制引用
闫东锋,代莉,杨喜田..生态文明建设背景下的传统林学专业改造提升路径[J].中国林业教育,2024,42(3):P.30-34,5.基金项目
教育部和河南省2020年度新农科研究与改革实践项目“以生态文明思想为引领的林学专业改造提升研究与实践”,项目编号2020JGLX109 （）
河南农业大学2021年教学改革研究与实践项目——适应“新林科”的传统林学专业课程体系改造与提升路径研究,项目编号2021XJGLX002 （）
2021年度河南省社会科学规划决策咨询项目——河南践行“两山理论”的实践探索与路径创新研究,项目编号2021JC35。 （）
