武汉工程职业技术学院学报2024，Vol.36Issue(2)：P.104-108,5.
科教融汇背景下高职院校科技创新的时代价值、内涵定位与实践路径
摘要
关键词
科教融汇/科技创新/时代价值/内涵定位/实践路径分类
社会科学引用本文复制引用
易小芳..科教融汇背景下高职院校科技创新的时代价值、内涵定位与实践路径[J].武汉工程职业技术学院学报,2024,36(2):P.104-108,5.基金项目
湖北省教育厅科技计划项目“高职院校教师科技创新能力提升策略研究(B2022551)”阶段性研究成果。 （B2022551）
