重庆高教研究2024，Vol.12Issue(4)：P.103-112,10.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.04.010
思政课叙事的数智赋能与优化路径
摘要
关键词
思政课堂/数字技术/数智化叙事/马克思主义分类
社会科学引用本文复制引用
白林驰,殷全玉..思政课叙事的数智赋能与优化路径[J].重庆高教研究,2024,12(4):P.103-112,10.基金项目
河南省高等教育学会高等教育研究项目“产教融合协同育人模式下人才评价体系研究”(2021SXHLX201) （2021SXHLX201）
河南农业大学教学改革研究与实践项目“新农科视域下烟草专业基础课程群改革与实践”(2022XJGLX020)。 （2022XJGLX020）
