产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(11)：253-255,3.
双因素理论视域下高校辅导员职业倦怠问题研究
摘要
关键词
双因素理论/高等学校/辅导员/职业倦怠引用本文复制引用
袁巧..双因素理论视域下高校辅导员职业倦怠问题研究[J].产业与科技论坛,2024,23(11):253-255,3.基金项目
本文为江西省2022年度高校人文社会科学研究项目辅导员专项课题"后疫情时代高校辅导员职业倦怠的形成机理研究"(编号:SZZX22076)、南昌师范学院2022年度科研项目思想政治专项课题"资源保存理论视角下高校辅导员职业倦怠的产生机制研究"(编号:22XJZX18)成果. （编号:SZZX22076）
