高教学刊2024，Vol.10Issue(21)：73-76,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.21.018
数字化引领功能材料专业课程混合式教学创新与实践研究
摘要
Abstract
This paper aims to explore the innovation and practice of blended teaching mode for functional materials courses in the context of digitization.By analyzing the current teaching status of functional materials majors and combining the development trend of digital technology,the construction strategy of blended teaching mode is proposed.Through specific teaching practice cases,the feasibility and effectiveness of this model are verified.The study found that digitization-led blended teaching can not only enhance students'interest and participation in learning,but also improve teaching effectiveness,providing new ideas and methods for the teaching reform of functional materials majors.关键词
数字化/功能材料/混合式教学/教学改革/创新与实践Key words
digitization/functional materials/blended teaching/teaching reform/innovation and practical分类
社会科学引用本文复制引用
赵英,朱有亮,刘鸿,于乃森,王利,罗昔贤,朱革,殷秀梅..数字化引领功能材料专业课程混合式教学创新与实践研究[J].高教学刊,2024,10(21):73-76,4.基金项目
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