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基于认知现状调查的花文化融入大学生思政教育策略

梁海英 游惠 王子木 张晓

现代园艺2024,Vol.47Issue(15):191-194,4.
现代园艺2024,Vol.47Issue(15):191-194,4.

基于认知现状调查的花文化融入大学生思政教育策略

梁海英 1游惠 1王子木 2张晓1

作者信息

  • 1. 江苏开放大学,江苏南京 210036
  • 2. 西安子木先生文化传媒有限公司,陕西西安 710000
  • 折叠

摘要

关键词

认知调查/花文化/大学生/思政教育

引用本文复制引用

梁海英,游惠,王子木,张晓..基于认知现状调查的花文化融入大学生思政教育策略[J].现代园艺,2024,47(15):191-194,4.

基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究重大项目"新时代高校推进数字美育的探索与实践"(2023SJZD148) (2023SJZD148)

江苏开放大学"十四五"2021年度科研规划课题思想政治教育研究专项"花文化融入当代大学生思想政治教育的实践研究"(2021-S-14). (2021-S-14)

现代园艺

1006-4958

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