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将中华优秀传统文化嵌入环境法学教育的逻辑理路与实践进路

陶蕾 包婧

环境保护2024,Vol.52Issue(11):28-32,5.
环境保护2024,Vol.52Issue(11):28-32,5.

将中华优秀传统文化嵌入环境法学教育的逻辑理路与实践进路

The Logical Reasoning and Practical Progress of Embedding Chinese Excellent Traditional Culture in Environmental Law Education

陶蕾 1包婧1

作者信息

  • 1. 复旦大学法学院
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摘要

关键词

中华优秀传统文化/环境法学教育/"嵌入式"教学/环境法学自主知识体系

引用本文复制引用

陶蕾,包婧..将中华优秀传统文化嵌入环境法学教育的逻辑理路与实践进路[J].环境保护,2024,52(11):28-32,5.

基金项目

复旦大学2024年第一批本科教改项目"以学为中心的课程教学设计与实施:自然资源和环境保护法" ()

复旦大学课程思政教改项目"法学专业课程思政的教学策略、模式与实施路径研究" ()

环境保护

OACHSSCDCSSCI

0253-9705

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