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新版艺术课程标准的实践音乐教育哲学意蕴

郭楠楠

中国民族博览Issue(7):128-130,3.
中国民族博览Issue(7):128-130,3.

新版艺术课程标准的实践音乐教育哲学意蕴

郭楠楠1

作者信息

  • 1. 安徽师范大学,安徽 芜湖 241000
  • 折叠

摘要

关键词

实践音乐教育哲学/文化理解/生活情境/具身学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

郭楠楠..新版艺术课程标准的实践音乐教育哲学意蕴[J].中国民族博览,2024,(7):128-130,3.

中国民族博览

1007-4198

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