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问题引导下的主题案例教学模式对康复医学科带教的影响

李心芸 梁嘉瑶 张利

继续医学教育2024,Vol.38Issue(6):33-36,4.
继续医学教育2024,Vol.38Issue(6):33-36,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.06.009

问题引导下的主题案例教学模式对康复医学科带教的影响

李心芸 1梁嘉瑶 2张利3

作者信息

  • 1. 杭州医学院康复学院,浙江 杭州 311300
  • 2. 蚌埠医科大学研究生院,安徽 蚌埠 233030
  • 3. 浙江省人民医院康复科,浙江 杭州 310014
  • 折叠

摘要

关键词

问题引导/主题案例教学模式/中西医结合/康复医学科/临床教学/教学质量

分类

社会科学

引用本文复制引用

李心芸,梁嘉瑶,张利..问题引导下的主题案例教学模式对康复医学科带教的影响[J].继续医学教育,2024,38(6):33-36,4.

基金项目

教育部产学合作协同育人项目(230811200307216) (230811200307216)

杭州医学院校级本科教学改革创新项目(XJJG202210) (XJJG202210)

继续医学教育

1004-6763

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