| 注册
首页|期刊导航|继续医学教育|《儿科学》课程思政教学的分析与探讨

《儿科学》课程思政教学的分析与探讨

顾华丽 黄东生 张谊

继续医学教育2024,Vol.38Issue(6):110-113,4.
继续医学教育2024,Vol.38Issue(6):110-113,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.06.027

《儿科学》课程思政教学的分析与探讨

顾华丽 1黄东生 1张谊1

作者信息

  • 1. 首都医科大学附属北京同仁医院儿科,北京 100176
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/医学生/医学教育/儿科学/思政课程/教学形式/医教融合

分类

社会科学

引用本文复制引用

顾华丽,黄东生,张谊..《儿科学》课程思政教学的分析与探讨[J].继续医学教育,2024,38(6):110-113,4.

继续医学教育

1004-6763

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文