微创医学2024，Vol.19Issue(3)：340-343,4.DOI:10.11864/j.issn.1673.2024.03.26
CBL结合翻转课堂教学模式在脊柱骨科教学中的应用
摘要
关键词
以案例为基础的教学/翻转课堂/教学模式/脊柱骨科教学引用本文复制引用
李晓峰,赵朵,谭鉴仕,廖荣博,陈前芬..CBL结合翻转课堂教学模式在脊柱骨科教学中的应用[J].微创医学,2024,19(3):340-343,4.基金项目
广西再生医学重点实验室开放课题(编号:桂再重开202205) （编号:桂再重开202205）
广西壮族自治区卫健委员会自筹经费科研课题(编号:Z-A20230699) （编号:Z-A20230699）
