中国林业教育2024，Vol.42Issue(4)：12-18,7.
劳育美育融入专业课程 加强高校协同育人
摘要
关键词
高等院校/专业教育/劳育/美育/协同育人/专业课程/植物景观设计引用本文复制引用
刘静怡,曹扬..劳育美育融入专业课程 加强高校协同育人[J].中国林业教育,2024,42(4):12-18,7.基金项目
上海市教育科学研究一般项目"新时代应用型本科美育劳育协同发展研究",项目编号C2-2020036 （）
2020上海市高校本科重点教改项目"基于劳动价值观和生态文明观协同的涉农专业人才培养模式创新",项目编号沪教委高[2020]55号 （）
2020国家教育部新农科研究与改革实践项目"面向大都市圈绿色发展的复合型观赏园艺人才培养模式创新实践",项目编号教高厅函[2020]20号. （）
