高教学刊2024，Vol.10Issue(22)：P.172-175,179,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.22.042
大学数学课程思政元素的挖掘与教学实践——以高等数学为例
摘要
关键词
课程思政/高等数学/教学改革/教学评价/全面育人分类
社会科学引用本文复制引用
侯江霞,张春梅,赵建平,阿合买提江·依明江..大学数学课程思政元素的挖掘与教学实践——以高等数学为例[J].高教学刊,2024,10(22):P.172-175,179,5.基金项目
新疆维吾尔自治区教育厅教学改革项目“新疆高校数学建模教学与实践活动改革”(XJGXPTJG-202204) （XJGXPTJG-202204）
新疆大学教学改革项目“高等数学课程思政案例设计与应用实践”(XJU-2021JG12)。 （XJU-2021JG12）
