高教学刊2024，Vol.10Issue(22)：P.31-34,39,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.22.007
“双一流”背景下新医科实验教学课程思政探索与实践——以人体机能学实验课程为例
摘要
关键词
“双一流”大学/新医科/课程思政/实验教学/人体机能学实验分类
社会科学引用本文复制引用
汪铭,陈聚涛,张隆华,倪芳,胡兵,宋怡,胡媛萍..“双一流”背景下新医科实验教学课程思政探索与实践——以人体机能学实验课程为例[J].高教学刊,2024,10(22):P.31-34,39,5.基金项目
安徽省高等教育质量工程课程思政示范课程“药理学”(2021kcszsfkc464) （2021kcszsfkc464）
“生理学”(2021kcszsfkc467) （2021kcszsfkc467）
安徽省教学研究项目“以学生获得感提升为核心的思想政治理论课教学实践探索”(2021jyxm1748) （2021jyxm1748）
安徽省高等教育质量工程“四新”研究与改革实践项目“‘新医科’背景下人体机能学实验”(2022sx176) （2022sx176）
中国科学技术大学课程思政示范课程“人体机能学实验”(2022xkcszkc06)。 （2022xkcszkc06）
