医学信息2024，Vol.37Issue(15)：P.15-20,6.DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2024.15.004
工作坊教学模式在国内护理教育领域中应用的文献计量学分析
摘要
关键词
工作坊/教学模式/护理教育/文献计量学分类
医药卫生引用本文复制引用
王窈,管玉香,许娟,张瑛,郑静,邹冉,胡仁霞..工作坊教学模式在国内护理教育领域中应用的文献计量学分析[J].医学信息,2024,37(15):P.15-20,6.基金项目
安徽省新时代育人质量工程项目(编号:2022jyjxggyj302)。 （编号:2022jyjxggyj302）
