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县域职业教育推动乡村振兴的行动逻辑、发展审思与实践路径

连会斌 谭广兴

职教通讯Issue(7):P.46-53,8.
职教通讯Issue(7):P.46-53,8.

县域职业教育推动乡村振兴的行动逻辑、发展审思与实践路径

连会斌 1谭广兴2

作者信息

  • 1. 上海开放大学金山分校
  • 2. 山东水利职业学院水利工程系
  • 折叠

摘要

关键词

县域职业教育/乡村振兴/行动逻辑/发展审思/实践路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

连会斌,谭广兴..县域职业教育推动乡村振兴的行动逻辑、发展审思与实践路径[J].职教通讯,2024,(7):P.46-53,8.

基金项目

教育部第三期供需对接就业育人项目“山水创客学生就业能力提升项目”(项目编号:2023122849203) (项目编号:2023122849203)

2024年度上海市金山区社区学院教育科学研究重点课题“教育家精神引领下开放大学教师专业发展研究”(项目编号:JS202313)。 (项目编号:JS202313)

职教通讯

1674-7747

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