高素质职业农民高职课程教学探索与实践——以设施农业生产技术与装备课程为例OA
基于高素质职业农民学生学习特点,以北京农业职业学院高素质职业农民招生专业设施农业与装备的核心课程之一——设施农业生产技术与装备为例,从课程教学目标、课程内容、教学模式、课程思政、考核方案等方面对课程教学总体方案进行了详细阐述,并通过“无土栽培设施安装与运维”学习模块任务的教学实施过程分析,展示了课程教学团队对于该课程的教学探索与实践,为更深层次的课程改革提供经验借鉴。
王波;徐迪娟;
北京农业职业学院,北京102208
农业科学
高素质职业农民高职课程教学设施农业装备实践
《安徽农业科学》 2024 (014)
P.271-274,278 / 5
全国经济管理院校工业技术学研究会2023年度国家级学会项目(23GYJS036);北京农业职业学院横向项目(06004010)。
评论